本着以目标为导向，为促进幼儿健康持续发展，便于教师日常工作的引导和教育；孟溪幼儿园以《指南》为依据，结合本园小、中、大三个年级组幼儿的实际平均发展水平，开展2022年春季学期园本教研，研讨幼儿在不同年龄段幼儿的学习与发展目标。
研讨中，各年级组分别阅读和理解《3-6岁儿童学习与发展指南》，充分了解幼儿的发展目标。其次，三个年级组教师们相互沟通本班幼儿的发展水平，共同确定幼儿的发展平均水平，教师们将《指南》和幼儿的现有的发展水平相互结合，共同确定了年级组本学期的发展目标；最后，根据目标的层次性和发展性，将目标划分为不同月份进行实施和完成，将此目标用于教师在一日生活中去指导幼儿的学习。
“有效园本研修”活动的开展，让每位教师都成为教研的主人，有效的发挥了集体的力量，增进了教师之间的合作与沟通，通过层层反思，提高了教师对自己教学过程重新审视和完善的能力，促进了教师的专业化成长。来源：松桃教育
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