从幼儿园到小学不是翻山越岭,不是跳跃大沟深壑,也不是进入天壤之别的生活;而是童年生活的自然延伸和过渡。为推进幼小衔接工作,帮助幼儿逐步实现从幼儿园到小学的平稳过渡。4月12日下午,孟溪幼儿园与孟溪完小携手,开展了幼小衔接分享讨论活动。
活动当天,孟溪镇完小黄主任一行来孟溪幼儿园观摩,并与幼儿园大班的小朋友亲密互动。“老师,小学是什么样子的?”“老师,上了小学有户外游戏的时间吗?”“上小学可以打篮球吗?”上课如果想上厕所怎么办?”孩子们有太多自己感兴趣的话题想要问,孟溪完小的老师耐心地为大班幼儿讲述一年级生活,解答他们的疑问,拉近了孩子们与小学的距离,让孩子们对小学生活充满向往。
此次幼小携手活动的开展,让园、校在幼小衔接工作中又迈出了一大步。教育要以孩子为本,关注孩子发展的连续性、整体性、可持续性,形成良好的教育生态,全面推进幼儿园和小学的衔接减缓坡度,让每一个孩子从幼儿园到小学的学习生活自然延伸和快乐过渡。
来源:松桃教育
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